为深入推进教学质量提升，充分发挥学生在教学评价与反馈中的主体作用，11月18日，医学部在教学楼阶四组织召开了学生信息员培训暨中期评教会议。会议由医学部教育教学中心督导组主办，教育教学办公室副主任裴岩岩、学部教学督导员、各班级学习委员及学生督导信息员参加。会议由医学部督导组主任张翠利主持。

裴岩岩在讲话中指出，评教工作不仅是对教师教学能力的检验，更是促进学生自我反思与成长的重要途径。她鼓励同学们积极反馈教师在理论课、实验课教学中的优缺点，特别是实践教学中是否真正提升了动手能力、是否满足学生学习需求等方面。裴主任还提到，新版培养方案正在实施中，同学们可结合自身发展、职业规划等教学计划、国际视野拓展等内容。

张翠利强调，信息员是连接学生与教学管理的重要桥梁，其客观、公正的反馈对教师教学改进和学部教学质量提升具有深远意义。

本次会议还明确了中期评教的具体安排：本学期将开展两次集体评教，包括一次纸质评教和一次网络评教，各专业也将不定期进行抽查访谈。

张翠利指导学生应本着实事求是的原则，全面、真实地反映课堂教学情况，尤其要关注教师授课中的亮点与不足，助力教学相长。她就评教流程、填写规范及注意事项进行了详细说明。

此外，会议还介绍了学生督导信息员的组织架构与分工，涵盖信息宣传部、督查考核部、检查考评部三大部门，明确了各部门职责与成员，为后续教学督导工作的有序开展奠定了组织基础。

此次培训与评教会议的召开，进一步增强了学生信息员的责任意识与评价能力，也为医学部教学质量的持续改进注入了新的动力。信息员们表示，将认真履行职责，真实反馈教学问题，共同推动医学教育高质量发展。