为进一步加强青年教师队伍建设，提升青年教师教学与科研能力，推动医教研深度融合，11月25日，医学部在四楼会议室举行“青蓝相继，医教研协同”青年教师帮带结对仪式。仪式由医学部教育教学办公室督导组主任张翠利主持，学部领导李喜强、相关职能部门负责人和帮带导师及新进青年教师参加。

仪式伊始，张翠利介绍了本次帮带仪式的主题与意义，强调“双导师制”在推动青年教师全面发展中的重要作用，并对新进教师表示热烈欢迎。随后，院长助理闫春生宣读了本年度“青年教师帮带”结对名单，标志着帮带关系正式确立，展现了学部对青年教师成长的高度重视。

帮带教师代表张艳慧结合自身从教经历，分享了教学与科研并重的成长路径，表达了对青年教师的殷切期望与全力支持的承诺。青年教师代表韩双雪在发言中表示，将珍惜此次帮带机会，虚心向老教师学习和请教，积极进取，不负学部与导师的期望。

基础医学院院长王黎围绕《医学部青年教师培养与管理办法（试行）》内容，对帮带工作提出具体要求。他强调，教学导师应重点围绕课程设计、课堂授课、教学反思等环节开展系统指导，科研导师则需着力引导青年教师明确科研方向、提升项目申报与论文撰写能力，实现“教学—科研”能力双提升。

党委医学工作部部长李喜强在总结发言中，对青年教师提出三点期望：一是珍惜平台、主动学习，快速融入学部教学与科研体系；二是勇于担当、积极探索，在生物医药领域持续创新；三是坚守初心、砥砺前行，践行黄科大精神，尽快成长为“精教学、善科研、有温度”的医学教育骨干。同时，他也对双导师的职责履行提出了明确要求，希望导师们言传身教、倾囊相授，共同助力青年教师成长成才。

本次帮带仪式在庄重而温馨的氛围中圆满结束。医学部将以此次仪式为契机，持续深化“双导师制”培养机制，构建协同育人的良好生态，为学部师资队伍建设与学科高质量发展注入持续动力。