9月8日至12日，医学部顺利开启2025-2026学年第一学期教学工作。通过精密部署、精准督查、精心育人，医学部教学督导组协同各部门对44个课堂进行全面检查，确保新学期教学工作高质量开局，为迎接本科教育教学审核评估奠定坚实基础。

一、教学准备扎实充分

开学前，医学部组织开展教学环境专项检查，对教室卫生与教学设备进行全面排查，确保教学运行零故障。各教研室围绕“全面贯彻OBE理念，持续提升教学质量”主题，开展专题研讨会与“人人过关”授课活动，深化教师对OBE理念的理解。同时针对新老学生特点开展分层入学教育，帮助新生完成角色转换、引导老生明确学习目标，为迎接审核评估和教学改革创新提供坚实保障。

二、课堂教学规范有序

医学部构建“学部领导—教学督导组—科教中心—学生信息督导员”四级联动督查体系，实施“课前课中双督查、教师学管双促进”督导模式。开学首日，校党委医学部部长李喜强和基础医学院院长王黎带队开展全覆盖巡查，第一周教学运行平稳有序，师生提前到课，教学资料齐全，设备运行正常。

三、教学亮点突出鲜明

本周教学工作中亮点纷呈：学生到课率达90%，前排就座率和课堂抬头率表现良好；教师有效运用学习通、雨课堂、微助教等平台组织教学；同时，康文艺教授团队为就业方向的2022级药学本科生讲授《药物化学》，以“先导化合物的发现”为主题，将课程内容与行业实际紧密结合，充分体现了教授为本科生授课制度的有效落实，展现了高质量教学水平。

四、持续改进促进提升

针对发现的网络支持不足、教学活动设计单一、教室保洁管理需加强等问题，督导组已与学校和相关部门沟通解决，并将通过加强教研活动、集体备课等方式持续改进。本次检查为持续提升教学质量提供了依据，医学部将以此为契机，优化教学资源配置，全面提升教育教学水平，以最佳状态迎接本科教育教学审核评估。