9月1日，医学部组织召开实验室建设论证会，围绕产教融合型课程体系建设、设备资源优化共享等核心议题进行深入研讨。校党委医学工作部部长李喜强、教育教学中心副主任李海霞、资源保障部宋新旗同志、医学实验中心主任郭志刚、科教中心主任及医学部骨干教师参加会议。

会议由各实验室建设负责人进行专项汇报。护理科教中心副主任张亚林首先结合护理学专业“2+1+1产教融合型课程体系”建设，系统汇报了实验室规划方案，分析了护理实验室建设如何支撑专业基础课、项目化教学、应用型课程开课；药学教研室主任信建豪则从申硕准备、研究生教学、本科生论文指导等角度，详细阐述了实验室建设的紧迫性与必要性；解剖教研室主任王海鑫深入分析了当前解剖实验教学面临的实际困难，提出了通过购置新型教学模型提升教学质量的解决方案。

与会领导针对汇报内容提出了具体指导意见。李海霞建议，实验室建设论证应紧密结合学校课程体系改革、学生高质量就业和临床医学专业认证等多元视角。宋新旗从资源优化角度指出，对于贵重仪器设备的购置申请，须进行详细的利用率分析，同时要考虑与医药研究所、纳米研究所现有设备的共享可能性，避免重复建设。

李喜强在总结讲话中强调，实验室建设是医学教育发展的重要支撑，要求各项目负责人充分结合学校产教融合课程体系建设、产业发展需求和临床医学专业认证要求，进一步深化论证工作，确保实验室建设与医学教育发展方向高度契合。

郭志刚表示，会后将继续组织相关人员进一步论证会，根据与会专家提出的意见建议，进一步完善论证材料，优化汇报内容，确保实验室建设方案科学合理、切实可行。

本次论证会为医学部实验室建设的科学化、规范化发展奠定了坚实基础，对推动医学教育教学改革和人才培养质量提升具有重要意义。